「自分の足で立つ」オンラインレッスンで感じたこと

こんにちは。人生しくなる、大人のためのスマホ&パソコン教室
オーナー兼スマホ活用アドバイザーの増田由紀です。

オンラインレッスンが始まった4月

新型コロナの影響で、4月の新学期がオンラインレッスンでスタートした教室。

新学期はオンラインレッスンでスタート(2020/4/6)

最初はドキドキだったオンラインレッスン。

システムがどうとかこうとか、レッスン内容がどうとかこうとか、ではなくて。

「生徒さんがちゃんとミーティングルームに入ってきていただけるか」というのが最初の関門でした。

何度か繰り返すうちに、全員が揃うのが早くなってきて、今ではお一人お一人に電話をかけなくても、ちゃんと時間になったらレッスンがスタートできるようになっています。素晴らしい!

 

次に通常のレッスンがちゃんとできるのかな、っていうことが講師の側としては気がかりでした。

対面式のレッスンとは違うアプローチが必要です。
それはレッスン内容の組み立て方、教材の作り方にまで影響が及ぶ。
春休み中はとにかく、どういう風にやるかを考えては実験していました。

一対一のプライベートレッスンなら、オンラインレッスンになったとしても、そう変わりはないなという実感です。

でもグループレッスンの場合はどういう風にクラス運営していったらいんだろう。これはやってみるまでは想像がつきにくい。

でもやってみるしかない。

先送りするのは簡単です。
1ケ月休校、その間に考えるという方法もないわけじゃなかった。
でも私たちの新学期、そんなに簡単に先延ばしできるものじゃない。

それに、私たちは日頃ITの利活用を推進しているわけです。

新しい技術はこうやって使ったらいいんだよ。
こういうサービスが楽しいよ。
こんな風にやると、誰だって使えるよ。
時代の波をキャッチして、それを活用しようよ。

そうやって、利活用を促進している私たちが「打つ手なし」なんて、あり得ない。
それじゃあ、いつも言っていることと、やっていることが違ってきちゃうじゃないか。

それは強く感じたのです。
だから、スタッフは旧居の準備で本当にすごく大変だったと思いますが、「新学期は予定通り」という判断をしました。

こんな時こそ自分たちが利活用できなくちゃ!
と思うのです。

自分の足で立つ

そして今、オンラインレッスンを実施していて感じるのが、生徒さんお一人お一人が「自分の足で立っておられる」っていうこと。

こちら、夫のFacebook投稿より。

とても嬉しいご感想です

新学期はオンラインレッスンでスタート(2020/4/8)

いつものように、教室の中でクラスメイトと学ぶ時間もとても楽しくていいと思う。

実際に会って、おしゃべりして、笑って、お菓子食べて(笑)。

「ねえ、これわからない」ってお互いに聞きあう光景もとても好き。

でも今、ご自宅でお一人で、自分でやらなくちゃいけない。

同じお部屋に、クラスメイトも私もいないのです。

隣に聞ける人がいない。自分でやらなくちゃいけない。

それゆえに、皆さんの「何とかしなくちゃ!!!」感が素晴らしかったです。

教室のドアを開けるがごとく、時間通りにみなさんミーティングルームに入ってこられるようになり、「こんにちは~」っておしゃべりが始まる。

私が席を外していても、みんなでおしゃべりしている。

レッスン中は私の話を一生懸命聞いて、自力でやってくださる。

何だか皆さんが自分の足でちゃんと立ってる、って感じがするのです。

今までがそうじゃなかったという意味ではなく。

こんな時だからこそ、より一層、自分の足でしっかりと立ってる、という雰囲気を画面越しに感じるのです。

「自分でちゃんとやらなきゃ」というピリッとした感じが伝わってきて、お一人お一人の実力が「爆上がり」してる気がするのです。

一人だけど一人じゃない

オンラインレッスン中はいつも以上に集中しておられますから、レッスンが終われば「あ~今日も頭使った~」とお疲れになる時もあるでしょう。

「甘いもの食べます」とか
「しばらくゆっくりします」とか
「ちょっとリラックスします」とか、いろいろ書いてありました。LINEに(笑)。

 

程よい緊張と、緩いリラックス。この緩急のバランスがいいんじゃないかな。

行動が制限された状況の中で、できなくなったこともたくさんあります。
でもオンラインレッスンで程よい緊張があり、人との交流がある。それはとてもいいことだと感じています。

お部屋の中には確かに一人しかいない。レッスンを受ける時も一人。

でも一人じゃない。

みんなと繋がっている。

一人だけど一人じゃないのです。

1週間に1度、人と顔を合わせて、新しいことを学ぶ、刺激を得るっていうのは大事なことなんだなって思います。そして人と会うことも。

 

オンラインレッスンに慣れてきたクラスでは、「家の中をバーチャル背景で隠したい」というリクエストも。

車を出して買ってくるから、ほかに欲しい人はいる? なんてクラスメイトさん同士LINE上でやり取りされていたりして、面白いものです・・・(笑)。

口で説明してもなかなかうまく伝わらないので、動画も作りましたよ(笑)。

超簡単!Zoomのバーチャル背景を上手に設定する方法(2020/4/14)

レッスンの組み立て方も変わった

オンラインレッスンになって、レッスンの組み立て方もちょっと変わってきました。リアルな授業の時と、お伝えしたいことは変わらないです。

でもやっぱり、ご提供の仕方が変われば、レッスンの組み立ても変わります。

そして傾向と対策もだんだんつかめてきた気がする。

事前準備、導入、本日の課題の提示、リラックスできる課題と、ピリッとした課題の組み合わせ、クラスによる進み方の違いを調整できる工夫、レッスンの中でのいろいろな仕掛け・・・

頭で考えている通りにならないのが常ですが、それでもトライ&エラーを繰り返しながら、だんだん道筋も見えてきました。

これからも様々な仕掛けや工夫をご用意してオンラインレッスンを組み立てていきます。

そしてこれをさらに進化させている最中です。

 

 

 

私の周りの習い事の先生も、オンラインレッスンに切り替える方が増えています。

お一人でできる方、ネットで調べてできる方はいいのですが、ITが苦手な方は何をどうしていいのか、と踏み出せない方もいるでしょう。

そんな方のための講座もスタートさせました。

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 この記事を書いた人:増田由紀 

オンラインで学べる 大人のためのスマホ・パソコン教室 「パソコムプラザ」(047-305-6200)代表 。和風なものや嵐が大好き。好きな場所は京都や沖縄。
2000年に千葉県浦安市でミセス・シニア・初心者のためのパソコン教室をオープン。 スマホは生活に役立つ道具、道具は使いこなしてこそ。電話とLINEだけじゃもったいない!とスマホの活用法を広くご紹介しています。
入門書の執筆、記事監修、講座企画、デジタルやSNSが苦手な人のためのビジネス活用コンサルもしています。
スマホ関連の連載や記事監修、取材歴はこちら→(ハルメク、クロワッサン、通販生活、ゆうゆう、家の光、FPジャーナル、介護セブン、素敵なあの人、七緒、女性自身、朝日新聞、家庭画報、日経ITPro、日経新聞、日経トレンディ、NHK、NHKラジオ、日本テレビ、フジテレビ、TBS、テレビ朝日、東京MXテレビ等)。
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