教室は夏休みですが、仕事はあります。
今日は秋の広告の打ち合わせ。
いつもお世話になっている広告会社のお2人と、2回目の打ち合わせです。
いくつかのアイデアをもとにたたき台を作ってもらい、それをもとに2回目の話し合いをしました。
教室の先生方にも考えてもらったアイデアをまとめた紙も持参します。
私が学んだエクスペリアマーケティング、通称「エクスマ」では
「誰に、何を伝えて、どうしてほしいか」という観点で、販促物（チラシなど）を考えます。
これを一生懸命考えるのです。
誰に？
何を伝えて？
どうなってほしいか
私たちの教室には、スマホをすでにお使いの方もいらっしゃいますし、これからという方もいらっしゃいます。
スマホを楽しみたいすべての人に、と言いたいところですが、スマホをまだ持っていない方は、それが楽しいものなのかどうかわからないかもしれません。
スマホ＝電話機、と思っている方には、お金を出して高級電話機の使い方を習うのか、そんな必要あるのか、という考えをお持ちの方もいるかもしれません。
そんなの家族に聞けばいい、という方もいらっしゃるかもしれません。
私たちが伝えられることって何だろう。
スマートフォンはこれからはますますなくてはならない生活の道具になってくる。
毎月維持費もかかる。
なんとなくお金を払い、使い方も限定的。
というのはもったいない。
せっかくの道具なんだから、もっと楽しんでほしい。と思うのです。
自転車に乗るのに、自転車教室はなくても
サイクリングを楽しむためのクラブはあるでしょう。
電子レンジを使うのに、電子レンジ教室はなくても
電子レンジでできるお料理を楽しむ料理教室はあるでしょう。
私たちのやっていることも、そういうことなんです。
スマホを楽しむための教室なんです。
スマホをもっと活用するための教室。
スマホでできることをもっともっと知ってもらう教室。
いざという時にもちゃんと使えるようになる教室。
そういうことを、どうやってチラシに落とし込んだらいいのか。
これが私の夏の宿題。今、うーんと頭を悩ませて宿題に取り組んでいるところです。
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